南山区名师工作室在行动

　　今年9月11日，南山区第35个教师节庆祝大会在深圳市中小学艺术教育基地隆重举行。会上，南山区委书记王强等区领导为南山区首批“十佳名师工作室”主持人等优秀教育工作者颁发奖杯和证书，并寄语区教育局和各学校“均衡之上再创优质，高原之上再攀高峰”;广大教师和教育工作者“一片赤诚育桃李，三尺讲台写人生”。

　　首批“十佳名师工作室”分别是陆晖省级名师工作室、邓玉琳区级名师工作室、杨东升区级名师工作室、陶莉区级名师工作室、潘华东区级教育科研专家工作室、刘倩区级博士工作室、赵莹区级名师工作室、吴蔚区级名师工作室、瞿明华区级名师工作室、黄瑛区级名师工作室。

　　南山名师多年的默默耕耘，迎来了属于自己的高光时刻。

　　南山成立首批教科研共同体

　　146个名师工作室加盟 辐射3000名教师

　　2018年3月，南山区教育局整合146个区级名师工作室，组建了超过3000人的首批南山区教科研共同体，涵盖学前教育、小学初中义务教育、高中基础教育。这一举措旨在形成南山教育强大的教科研力量，通过机制创新提升南山教科研效能，打造与中心城区相匹配的教育“南山质量”。

　　146个区级名师工作室，包含26个教育科研专家工作室、10个名班主任工作室、84个学科名教师工作室、10个学前教育名师工作室、16个博士工作室。每个名师工作室里包括20多个学员，组成了80多个学科教科研助理团队共同体，形成了超过3000人的教科研共同体。

　　南山区政府为名师工作室设立专门经费，每年资助区级工作室3万元，3年累计投入超过1300万元。

　　每个名师工作室都制定了3年计划。在这一年多时间里，南山区教科院教师研训部坚持以培训和任务驱动为管理手段，推动名师工作室建设，开展了工作室建设杭州专题培训、深圳市好课程建设专题培训、移动互联网时代统整课程建设培训等6次培训，培训近1000人次，完成1.5万学时。推出年度五个一任务：完成系列课程开发，完成系列在线直播课，完成一项课题研究，发表一篇高质量论文，完成一个工作室公众号建设。

　　名师发展引领实至名归

　　陆晖省级名师工作室注重“教师发展”，注重对学员高尚情操、完整人格的培育。今年，工作室承担的广东省教育系统关工委“十三五”教育科研规划课题《中小学生物课程学法指导的研究》顺利结题。工作室成员把教研重心从研究教法转变为研究学法，开展了同课异构、AB课研讨等系列教学活动。研究路径从“闭门造车”到“开门研学”转化。